又到了寒訓，開始要為即將到來的全國學生音樂比賽準備，在吳旭祥的提倡下，社團干部們都提早把各聲部的學長姐召集回來，大一生也分門別類安排負責樂器：如果是已經有國樂基礎的，就依照他們原本的樂器安排聲部；完全沒有基礎的就讓他們平時選一種樂器學，比賽時安排其他樂器，然而這種情況下多半是打擊樂器，因此寒訓分聲部練習時，古媺霓發現打擊組多了許多成員，有些她甚至叫不出名字，緊急跟吳旭祥要了名單跟負責樂器，才避免這種窘境。

光算人數，已經超過國樂合奏的下限20人，但吳旭祥仍不太滿意，還是跟李聿瑋、林乘道幾個比較有管道認識會國樂的人表示，希望能找更多人來報名，「人愈多愈好」是吳旭祥的信念。

林乘道當然不可能再回去找林筱黠，他自己查了查基隆高中音樂班的畢業生，但除了他之外，上下3屆內都沒有人讀彰化師范大學，所以他就放棄了。

〈歡慶〉是標準的吹打樂，曲風走熱鬧路線，用吳旭祥的說法就是「強、更強、強、更強」，反正就是一路踩油門的演奏模式，因此吹管組跟打擊組十分吃重，吹笛子的有6人，林乘道、楊采耘吹梆笛，李幼倩、吳若娟吹曲笛一部，張祈豐、黃婉慈吹曲笛二部。古媺霓毫無疑問還是負責敲揚琴，全社只有她一個人會敲揚琴，她也沒有別的選擇。

〈飛天〉相對來說就細膩很多，快慢輕重差異很大，因此在練習時，吳旭祥就常常「指導」他們：「這里不夠強，再大聲一點，把你們的音量全部放出來，就是說你們吹管！平常不是都吹很大聲，再來再來，還不夠，再來！梆笛、高笙、嗩吶，催一下。這里不夠大聲，下一段弱的效果做不出來！」

除此之外，彈撥組也常常被他「指導」：「穩一點，穩一點，答－答，答答答答答答－，每個音都給我彈清楚，不要糊，不要趕，對對。柳琴不要愈跑愈快，你一衝整個彈撥組就跟著你衝；彈撥組一衝，整個樂團就跟著一起衝，你再彈這么不穩，我就叫你對著節拍器彈喔！琵琶，輪指輪清楚，該輪輪，該滾滾，不要想到什么彈什么，平常組練不是這么彈的吧！」

除此之外，被罵得最兇的就是張祈豐：「中笙拍子穩住，跟上，第24小節、25、到26小節了，接上接上，撐住，要撐住。」每當看到他吹到滿臉通紅的樣子，都很擔心他是不是會吹到窒息。

就像去年一樣，吳旭祥在寒訓最后一天，把兩首曲子都走過一遍，雖然中途有許多問題，但就是排除萬難把兩首曲子都一次不停地演奏完畢，細節的部分是開學之后要處理的。

林乘道負責的口笛lo一次也沒被吳旭祥點名，古媺霓拿這個夸獎林乘道，但他卻說：「旭祥的標準很松好嗎！有些音準我聽了都難受，低了快半度，都快變成升降音了，他是故意不抓而已，真要刁我的音準，至少也要半小時，你們受得了嗎？」

開學后，吳旭祥開始要求更細節的「張力」，尤其是〈飛天〉，而且開始抓口笛的音準和節奏，林乘道也私下跟吳旭祥討論整體呈現風格，盡可能往兩個人都能接受的飛天形象接近。

比賽前一週，社長為避免像去年一樣，因為學生證上沒蓋註冊章而導致無法參賽，開始收繳所有參賽成員的學生證，還要各組組長先檢查是否有蓋註冊章，沒蓋的人會被退回去，社長、團長們直到收到20張學生證之前，一直戰戰兢兢，生怕今年又達不到20人而無法順利參賽，幸好在比賽前一天就收到了29張學生證，今年的參賽可謂是萬無一失。

比賽前一天，吳旭祥刻意不排練習，打算讓大家放松一下，但林乘道跟古媺霓還是在晚餐后自動自發到社團教室，想要把一些平時容易出錯的段落再練幾遍，沒想到社團教室里人滿為患，許多人都想著最后再來練練，林乘道看著大家各自練習的樣子，心中十分欣慰，覺得今年應該能取得不錯的成績。

由于社團教室空間有限，容易互相干擾，林乘道很自覺的拿著笛子走到陽臺，楊采耘和吳若娟已經在陽臺上練習，林乘道過去打招呼：「你們也來練習啊？」

吳若娟主動回答：「有幾段老是吹不好，我找學姐來幫我，早知道學長今天要來，我就不用找學姐來了。」

林乘道笑說：「我今天也是陪霓霓來的，本來想去圖書館，但她在吃飯時一直叨唸著『萬一明天敲錯怎么辦？那一段是doredo還是什么的？』我說她明天有譜可以看，也沒叫她背譜，她就是放心不下，只能陪她過來，看來瞎操心的也不只她一個人。」他指了指社團教室，意指大家都擔心過度了。

楊采耘說：「都會有這種時期吧，雖然練得很熟了，比賽前還是會擔心表現不佳，不練到最后一刻誓不罷休。」

林乘道遠眺夜空，架起笛子就開始吹〈歡慶〉，他沒有看譜，隨興地在各個樂段拼接，隨意地在自己喜歡的地方加上顫、打、贈、疊，自由拍抒情，就像是一首獨奏曲。

這首變奏版的〈歡慶〉，隨興而起，隨興而止，前后不到5分鐘，卻讓楊采耘和吳若娟嘆為觀止，林乘道看到她們仰慕的表