,和弦如何搭配,她非常認(rèn)真地鑽研,有靈感的時(shí)候,她不會(huì)放過每個(gè)音符。
這樣投入在音樂里的生活,有目標(biāo)有希望,大部分都是非常美好,只是啊,琴,她現(xiàn)在用的還是他們送的琴。
要如何不想起?
梁瑾淳坐在鋼琴前,指尖輕觸琴鍵,她的情感透過彈琴得到釋放,只是透過旋律,那些情感還是會(huì)重新砸回來。
但身為一個(gè)創(chuàng)作者,她知道有感情是好的,那些在心中醞釀的旋律,也是因?yàn)榍楦泻退呐Σ拍軈R聚成一首完整的曲子,她永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
她的手指在琴鍵上跳躍,每個(gè)音符都是她內(nèi)心世界的映射。隨著旋律的起伏,她的情感也隨之波動(dòng),有時(shí)溫柔傷感,有時(shí)又激昂澎湃。她完全沉浸在自己的音樂世界里,感受每個(gè)音符帶來的快樂和悲傷。
身為創(chuàng)作者不能害怕去感受。
完成曲子的那一刻,她感到一種前所未有的成就感。她的心跳隨著最后一個(gè)和弦的回響而加速,這不只是一首曲子的完成,更是她內(nèi)心世界的一次深刻表達(dá)。
接下來,她面臨的挑戰(zhàn)是填詞。她希望能夠找到合適的文字,來完美地詮釋她的曲子所蘊(yùn)含的情感和故事,這也是她當(dāng)初讀中文系的原因。她閉上眼睛,讓心中的畫面和情感在腦海中流轉(zhuǎn),尋找那些能觸動(dòng)人心的詞匯。
在深夜的寧靜中,梁瑾淳把完成的曲子發(fā)送給了李潔容。按下發(fā)送鍵后,心中既期待又緊張,
她的朋友很少,除了李潔容之外,只有三個(gè)朋友,李潔容也是唯一知道她有在作曲的朋友。
李潔容只讓她等了四小時(shí)就回覆:「太好聽了!我剛好跟我家安安還有邵軒儒也有聽到,她們都覺得很好聽!」
她看到她的回覆,注意力全集中在邵軒儒三個(gè)字上,她的心跳漏了一拍,放在手機(jī)螢?zāi)簧系闹讣獍l(fā)顫,對于被他聽到這件事,內(nèi)心有很大的震撼,雖然她也不是全然沒想過這天。
「是你們不嫌棄啦。」
「不過你從以前到現(xiàn)在已經(jīng)創(chuàng)作了四首歌,你為什么都不放到網(wǎng)路上?」
「我做得那么普通,哪好意思放到網(wǎng)路上。」
「哪有!邵軒儒說你的曲子非常好聽,一定要放到網(wǎng)路上。」
她心跳到瘋掉,她沒想到聽到他的評論,她居然不能冷靜。
她可以想像他是怎么說的,依他的性子一定會(huì)帶著一點(diǎn)冷漠然后疑惑,理所當(dāng)然的質(zhì)問:「做的這么好,為什么不放到網(wǎng)路上?」
他可能是隨口評價(jià),但她今天晚上大概又要失眠了。
明明今年開始,她想起他的頻率已經(jīng)降低很多了。
斷聯(lián)的這幾年她不是沒有從李潔容的口中聽過邵軒儒的消息,都是隨口間聊,說他去實(shí)習(xí)啦,他當(dāng)上醫(yī)生了,現(xiàn)在在骨科,住院醫(yī)生有多辛苦,之類的,當(dāng)作茶馀飯后的間聊,畢竟看在李潔容眼里,她跟邵軒儒之間,并沒有太多交集,她聽來也沒什么真實(shí)感,感覺在聽一個(gè)離她很遙遠(yuǎn)的人的近況。
但今天不一樣。
今天邵軒儒聽了她的曲子,又和她產(chǎn)生了交集。
但,那又怎樣。
她和他終究是沒有聯(lián)絡(luò)了。
縱使她每次都會(huì)想起他戲謔般的鼓勵(lì),給足了她追逐夢想的勇氣,想起分離前,他依然在鼓勵(lì)自己。每每失落的時(shí)候,總會(huì)想起他,想起筆記本上的那行字,想起那段時(shí)光,是閃閃發(fā)亮的開心,她人生少有的開心。